贵州2-8岁儿童情商绘本

时间:2021年07月28日 来源:

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大多数人相信夸奖可以建立孩子的自信,让他们有安全感。实际上,夸奖可能会导致紧张和行为失当。夸奖越多,孩子的不端行为可能就越多。这是因为当孩子听到对自己过高的评价时,会觉得自己其实并没有那么好,孩子想对自己的公众形象表达自己的保留态度,就会用行为不端的方式(撒野)在你面前呈现出他们的“真我”。就像开篇那个向妈妈脸上掷玩偶的小女孩,也许她当时正在想着如何才能摆脱总和自己抢玩具的弟弟,让爸爸妈妈只带她一个人去游乐园;或许她正在构思晚上要用什么样的恶作剧才能吓哭她的弟弟……。然而,就在她冒出这些念头的时候,妈妈却突然夸她很乖像个天使,这样的夸奖会让她觉得很惭愧,认为自己根本配不上这样的称赞。于是拿起了手边的毛绒玩偶,用行动告诉妈妈自己并不是一个多么乖巧安静的天使,调皮捣蛋小恶魔才是她的“真我”。儿童情商培训班好处贵阳情商培训,找龅牙兔和多比猫,你们知道吗?

    情商有多高,未来就有多大可能,情商教育在全球很多国家已经作为基本素质教育在学校普及几十年了。而在国内,并没有这样普及,更多的是一些条件优越、自身素质高的家长在默默的和孩子一起学习。在家长们还没有仔细了解情商的时候,可能会认为“情商培训”是个“补差集中营”!好像只有表现不那么好的孩子,才需要情商的学习和加强。而在这个学业为王的大环境下,成绩仿佛就了各方面都,不需要再去学情商了。家长们常常会因为孩子,学习不错又听话,而忽略掉孩子身上一些潜藏的弱项,或者没有注意到他们还有更的可能。多比猫的情商思维课,是情商。主要学习内容是情绪管理、社交、自我管理、专注力、领导力这5大板块。让孩子可以在学习好之余收获:好状态,好人缘,高竞争技巧。而其中学习到的思维内容,都是生活中的通用技能,比如说行为和后果之间的关系,分析事物特征、时间关系,空间概念,检验假设等等。帮助孩子建构他的底层逻辑,帮助孩子在社交和解决问题时,做出对他来说恰当的选择和决定。让孩子智商、情商双高,未来可以有更大的成就。

    情商思维课程对孩子的意义3:顺当地“活”:就要有积极的人际关系。如果大家都喜欢一个人,跟他相处愉快,自然很愿意帮助他,为他提供更多的机会。对内要保持自己的判断和个性,对外有同理心。对于孩子来说就是,大家喜欢他支持他,他也不会为了讨好大家而刻意迎合别人。4安全地“活”:自控自律的孩子才能“安全地活”。具备清醒的判断能力和对自己高度负责的态度。如果孩子缺乏自律,家长就终不得不为孩子的行为承担更多的责任。例如,妈妈不断地唠叨,督促她的孩子完成家庭作业。孩子确实完成了家庭作业,但是妈妈花的精力比孩子还要多,更重要的是,孩子做作业只是希望妈妈停止唠叨,而不是因为他自己的决定。“我爱学习,学习使我妈快乐”。因此,在孩子小的时候,就教他自律技能,会使他终身收益。5“活”出名堂:有竞争力的孩子才能“活出名堂”。如果您想要进一步了解情商思维培训,欢迎您前来咨询! 智于心,强于品——儿童情商思维教育。

   抓住现在,追赶未来,有一句话说——教育不是成就过去,而是追赶未来。相信父母们给孩子报各种才艺班、补习班,都是希望孩子未来的路能够顺利一些,希望他们将来在社会上能有自己的一技之长,不至于被社会淘汰。我们都在向前看,都在往长远的方向为孩子的未来做打算,可是会有很多父母在追求“完美未来”的路上忽略了孩子“此时此刻”的感受和成长。给孩子的是终身受用的情商思维模式,小朋友们在课堂上的学习是享受在当下的体验,而这些课程所给予给孩子们的是“追赶未来”的信心、勇气和方法。这样的学习不是日复一日的练习而是日积月累的能量储备,抓住儿童性格形成的关键期,在3~10岁的教育中,家长也应该更加关注孩子的心理成长。来多比猫请您的孩子健康快乐成长。牵手贵阳儿童情商思维,成就精彩人生。贵阳儿童情商培训哪家好

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   培养健全的人格“人格塑造能力”其实也就是我们的心理成长的能力,我们中国有句话叫做“三岁看大、七岁看老”。也就是说,我们从人格的角度来说,或者从我们对世界的反应形式来说,在我们很小的时候,由我们的家庭环境和早期的教育环境,已经给我们基本定型了。那么随着我们年龄增加,我们的个人责任、家庭责任、社会责任随之而增加的时候,我们是不是能更好地承担起这些责任呢?人生不如意十之八九,不管是我们在家庭里跟我们的挚爱亲朋,还是我们在工作职业的生涯里,我们和同事和朋友,都会有一些不愉快的地方,怎样来更好地认识自己,更好地成长呢?在多比猫,从小学习正确的价值观,帮助孩子在成长的道路上拥有健全的人格和健康的心理,培养孩子自信、乐观、爱思考!期待您的来电,给孩子一个健康快乐的未来!贵州2-8岁儿童情商绘本

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