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小孩多大学围棋比较好？对孩子而言，4-8岁都是围棋启蒙的黄金阶段；1、4岁一般是底限，因为围棋是一项智力运动，有一定的门槛，4岁后孩子的大脑发育到了一定程度，可以更好的接受并理解围棋的规则及下棋的方法。2、7-8岁一般是上限，并不是说超过这个年龄之后学围棋不好，而是因为围棋天生自带胜负属性，在学围棋的过程中，除了要求学习方法高效科学外，还需要花费一定的时间才能学好，幼儿园的小孩相对于小学的小孩时间更充裕，更容易进入“学得好——赢得多——动力更足——学得更好“的正循环。以国内的前列职业棋手为例，他们几乎都是在这个年龄段开始学棋的，爱棋道的老师们也是这个年龄开始学棋的，也并不是一开始就有意培养，他们的大致路线是接触围棋后在一两年内展现出围棋天赋，然后整个家庭考虑之后做出选择：专攻职业方向还是达到一定水平后专注学业。贵州**的围棋培训,让你的孩子更喜欢哪个。观山湖区少儿围棋教室

贵阳市南明区守拙围棋文化教育培训中心有限责任公司推荐：简单地说围棋中的胜负可以概括为：谁围的地域大谁就是胜者；反之，就是败者。围棋盘上共有三百六十一个交叉点，一盘棋的胜负就是由对局双方所占据的交叉点的多少所决定的。更精确地说就是由双方活棋所占据的地域的大小来决定的。一个交叉点为一子，每方以一百八十又二分之一子为归本数，超过此数者为胜，不足此数者为负。确认终局和死棋和活棋后，着子完毕的棋局，中国规则采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。正式比赛采用黑棋贴子制度，由于黑子有先手优势所以终局计算胜负时，黑棋贴还3又3/4子。例如黑方总共得185子则黑胜3/4子，得184子则黑负1/4子，得184.5子则为黑胜1/4子

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贵阳市南明区守拙围棋文化教育培训中心有限责任公司推荐：围棋的发明可上溯至传说时代。自汉代以来，围棋的核X规则——气尽提子、地多者胜，未曾改变。这两条规则简洁精炼、高度抽象，寥寥数语就将十九道纹枰辟作一方战场。尽管围棋主要流行于东亚，其内核被认为能够超越不同文化的边界。

二十世纪初，国际象棋大师爱德华·拉斯科(EdwardLasker)在当年的围棋荒漠美国，偶然接触到围棋。在咖啡馆里，一份日本旧报纸上刊载的围棋棋谱引起了拉斯科的兴趣。报纸上的日文，拉斯科完全不懂，他却兴致勃勃地和朋友研究起了棋局。一番争论后，两人一致同意此局是黑胜。他们为此请教了一位日本人，却得知报纸上的局面，是黑方已经认输，白方获胜。事后，拉斯科与友人认真研究此局三周，方初窥围棋门径。之后，拉斯科不厌其烦地像朋友推荐这个“堪与国际象棋相比”的游戏，是围棋在美国的首倡者之一。

更多的实战切磋

寒假集训班会将水平接近、不同班级的小朋友安排在一起下棋。两两对弈，更能贴近比赛效果，从而促进综合实战能力的提高，集中磨练孩子面对胜负和困难的顽强意志，极大地锻炼了孩子面对未来的抗挫能力。

增强孩子自信心

寒假班集训能有效避免孩子因过长假期因自学或者停学而挫伤自信心，更不会因方法不系统而半途放弃。集中训练中棋力的提升可以极大的增强自信心，锻炼孩子的勇气与胆识。

技能与思维的提升

寒假集训可以让孩子在围棋综合技能、思维能力上都有一个巨大提升。

增强学习兴趣

集训课程时间稍长，可以安排做死活题、小朋友间对弈、和老师对弈，丰富的课程安排极大的提高了孩子们的学棋兴趣和学习积极性。 贵州家长注意！少儿围棋培训,带你步入围棋的世界!

棋盘上发生的所有故事，源自人内心的思考。人生也一样，所有的意外都是思考的欠缺。一盘棋下完了，必须去复盘。不懂的棋型和变化就去问，问完了就懂了。你肯付出肯思考，时间久了自己水平就上去了。总有人问，为什么我做不好，为什么别人比我强。小编只能默默地说，比你强的人，还比你勤奋，你不输，你不涨棋，赖谁？极怕一个人摆出一副苦样。你对自己都没信心，别人怎么会对你有信心？工作不顺可以宣泄。感情不顺就顺其自然。对外表不满，你可以从其他方面努力。生活不顺，可以看书静心。总能找到对自己负责的办法，**没用就是摆出我**惨的样子，实在不行让自己放松几天，下盘棋，出去跑步！这样总会吧。#{贵州}爸妈注意！#{贵州}少儿围棋培训,让孩子赢在起跑线。云岩区初学者围棋学习班

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围棋教育在孩子的数理能力、空间感知能力和整体综合智能等方面的养成上存在着明显的差异，他们在这些方面的能力就越强。因此，学对于孩子的智能发展就越有益处，效果就越明显。围棋教育在孩子的社交性、性别稳定性、慎重性等方面有着明显的差异存在，对于孩子的性格培养存在着值得肯定的影响效果，是非常有益处的。围棋教育程度越高，孩子安定性、社交性、自我尊重感、学校生活适应能力、压力宣泄能力、行为控制能力等方面就越强，对孩子的特性和特殊适应能力等方面的有益影响就越大。观山湖区少儿围棋教室